中新网杭州12月4日电(郭其钰 徐莹)12月4日，虽然是周末，当记者走进浙江衢州敞开大学，30余名社区纠正目标坐在计算机教室内，承受工作软件excel、wps等课程训练。其间一名社区纠正目标郑某某告知记者，这是榜首学期，他现已上了5节课，下一年第二学期他将持续努力学习，争夺提早结业。
根据《社区纠正法》，被判处控制、宣告缓刑、假释和暂予监外执行的罪犯，依法实施社区纠正。从全国状况看，现在社区纠正目标中初中以下文明、无业人员占比较大。为协助他们进步学历、添加劳作技术，本年浙江展开社区纠正目标学历进步工程。
“社区纠正目标遍及学历较低，如不改动，往后他们回归社会、工作谋职时将面对很大困难。”浙江省司法厅副厅长劳泓介绍，2022年头，浙江省司法厅、浙江敞开大学联合展开了社区纠正目标学历进步“双证制”教育帮扶活动，在杭州、宁波、衢州等地展开试点的根底上，逐渐在浙江全省推行。
衢州敞开大学教师翁奕娟告知记者，该校在线下开设工作技术课，线上开设数学、语文、社会科学、公民道德与法令根底四门根底课，学员可灵敏参与学习。
“社区纠正目标经过线上线下学习，可获得成人高中学历，这样他们也具有了持续参与大专学习的入门条件，以便顺畅回归社会、融入社会。”翁奕娟说。
在浙江敞开大学，该校针对社区纠正目标拟定了“学历+训练”“文明+技术”等个性化学历进步计划，并添加工作开展需求和自我开展需要的相关专业，进步教学内容与工作岗位适应性、匹配度。
浙江省司法厅社区纠正办理局局长彭磊介绍，经过敞开大学“空中课堂”、纠正中心“菜单式”授课、志愿者“N+1”帮扶等多种途径，现在浙江已有4820多名纠正目标免费承受了初中、高中学历教育。
浙江大学公共方针研究院研究员夏学民以为，进步学历、添加技术不只有助于社区纠正目标回归社会，也是司法行政体系助力共同富裕的共同表现。
“社区纠正目标既要进步学历，更要增强技术。主张司法行政部分与人力社保部分加强协作，引导社区纠正目标参与技术等级确定，逐级获得高级工、技师乃至是高级技师资历。并经过浙江最新出台的技术与技术人才双向贯穿方针，打通社区纠正目标成为助理工程师、工程师乃至高级工程师的开展通道。”夏学民说。(完)