为贯彻落实国家立德树人根本任务，全面推进学生素质教育，泸州市江阳区石寨学校以教研组为阵地，组织召开2021年秋期教研组长工作会。教科处作为业务主管部门，开展了对“自导式教学实践探索”理念的学习和交流，从自导式教学的课前准备、课堂教学、课后巩固三个阶段进行了深入浅出地解读和剖析，并布置各教研组按学科特点及学生身心发展规律做好一案四单：教学重难点教案，预学指导单、预学效果检测单、课堂巩固训练单、课后作业单。本次会议构建了推进“自导式课堂教学结构改革”的基本模式，即教师课前指导学生自主预习、课中引导学生自主学习、课后辅导学生自主作业的教学流程着力开展五育融合视域下的自导式课堂教学结构改革的探索实践工作，并学习《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神，倡导各教研组要统筹安排作业，把提高教学质量的重心前移到课前和课中，重视培养学生的自学能力，精选习题以减少课后作业量，力求减轻学生过重的作业负担。下一步学校将组织以教科处、教研组长带头上示范课的方式，进一步深入探讨和推进“自导式”课改工作。
本次会议以课程改革为工作重点，以课堂教学为研究核心，以教研组教研方式的改善为抓手，促进教师课改实施的水平和教学能力的提高，力争组建一支团结协作、开拓创新的教研团队，努力提高学校的教育教学质量。